“剧本不错,可以试试。”
……
然后两人开始交流了起来,越交流老师就越惜才。
老师觉得这小子以前不显山不露水,但脑海里面是有东西的。
也帮忙改了一些不太行的地方,最后陆远走的时候主动伸出手。
那老师看到后也没多想,握著他的手笑了笑。
“好好的打磨一下你这个剧本,期待你拍出来,到时候我一定会看。”
【1、编剧天赋:有著不错的编剧天赋,能够偶尔创作出大火的剧本】
【2、教学能力:教学能力出眾,能够深入浅出指导学生】
【3、编剧经验:从业至今的编剧经验】
看到这三个词条,陆远笑容更加的灿烂。
“好的老师,我回去一定会好好的打磨这剧本。”
他真心感谢这个老师,现在他再也不缺编剧经验了!
第一个选项虽然可以,但有这么多老师和编剧在,他有的是机会。
至於第二条,应该不是他想的那种深入浅出,他也觉得这条对於自己来说没用。
最后一条才是现在自己最欠缺的,这可是別人从业至今的经验。
也就是说得到这个词条,陆远至少少走几十年的弯路,那当然是选择第三个。
他毫不犹豫地提取了编剧经验这词条。
一瞬间,一股清凉的感觉涌入大脑,大量编剧经验也隨之进入了他的脑海。
別的什么也没有,就是编剧的经验。
他大脑也没有感觉出现什么异样,反而是觉得有那么一点舒服。
看来这个系统还是很人性化的,至少这样强行塞东西不会让他头痛!
陆远並没有就此离去,反而是前往別的编剧老师那里。
就算不认识,厚著脸皮请求指导又怎么了!
然后再厚著脸皮握手又怎么了,至少老师也不会有太多想法不是吗。
没有带剧本请教,突然之间请求握手,那才叫有那么一点突兀。
又提取了好几个编剧经验词条,他感觉这些经验融合在一起后,他更加的厉害。
现在他敢肯定,就他这个编剧水平,燕电学校里面怕是已经没有人能够教他了。
最主要的是他还获得了一个很厉害的编剧天赋。
是从文学系主任黄郸身上提取出来的词条天赋。
这人算是电影剧本硬实力天花板那种,国家一级编剧,业內资深的实力派电影编剧。
【编剧天赋极高:拥有此天赋你所写的电影剧本很容易拿奖】
看到这个词条的时候,他可再也没有提取经验词条。
而是果断地选择了这个天赋的词条,天赋这个东西可是很难得的。
经验他现在已经够了,差的就是这种能够一锤定音的天赋。
在学校里面能够碰见这样的大佬,他当然是要把这样的大佬所带的天赋词条给用到自己身上。
提取完这个词条后,他整个人都乐得不行。
现在再看自己搬运过来的搞笑短剧本,又觉得还有许多能够改进的地方。